本文摘要：上海知明教育是一家专业专门从事中小学语文教育产品研发、校内教研咨询和校外培训推展的教育机构，创立于2004年，辖上海知明教育信息咨询有限公司和上海知明软件科技有限公司。

上海知明教育是一家专业专门从事中小学语文教育产品研发、校内教研咨询和校外培训推展的教育机构，创立于2004年，辖上海知明教育信息咨询有限公司和上海知明软件科技有限公司。知明教育恪守“学语文饲智慧”的教育理念，专攻中文读取教学。在产品研发方面，先后顺利研发出有大型多媒体教育软件《这样作文——中学基础版》《这样作文——中学提升版》和《作文教师平台——中学版》；同李白贝利教授合作开发出有《小学幸福大作文——教师版》、《小学幸福大作文——学生版》，获得了语文学术界的高度评价，受到了广大中小学语文教师和学生的广泛青睐，取得了较好的社会效益。

在校外培训课程的设计方面，已顺利研发出有基于现代信息技术的具备自律知识产权的《知明读取平台》，并以此为基础创设了全新的“功能作文”、“四维读者”和“而立人书法”等有效地提高中小学生语文能力的系列课程，受到社会各界的广泛注目和赞许，先后推展到全国各地，获益学生数以万计。　　知明教育一直坚决“有智慧的课程、有智慧的教师、有智慧的服务”的发展原则，以“母语教育”为核心，以国内 的专家团队为相结合，以“读者”和“文学创作”为两翼，向“校内教研”和“校外培训”两个方向协调发展，扎根长三角，面向全中国。

　　知明教育品牌释义　　名称渊源：知明，出自于荀子《劝学篇》句：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。意思是：君子普遍地自学，而且每天检查反省自己，那么他就不会聪慧机智，不道德也就会有罪过了。知明教育，就是培育人生智慧的教育。　　商标创新：图案是知明首字母ZM的变形；飞鸟形象源于庄子《逍遥游》中的鲲鹏展翅；整个商标图案与文字的人组寓意为：“知明教育”执着沦为千千万万的青少年儿童展翅高飞的基石和平台，这正是知明教育的专业理想。

　　教育理念：学知明语文，饲人生智慧，做到天下文章　　教学特色：智慧的课程、智慧的老师、智慧的服务　　团队建设：梦想、专业、激情、责任　　知明教育董事概述　　周子房，华东师范大学教育科学学院学科教育（语文）专业博士，主要研究领域为中小学语文教学，现为上海知明教育信息咨询有限公司、上海知明软件科技有限公司继续执行董事兼任教学总指导。　　曾兼任中国教师研修网PCK高级研修班（语文）教学教师、全国中学语文"活动式"教学实验研究中心指导专家；先后受聘为华东师范大学网络学院、上海师范大学教育学院、西南大学文学院、新疆师范大学文学院等学院的中小学语文"国培计划"项目培训专家。

在华东师范大学网络学院开办网络课程——文学创作自学活动的理论与实践中。　　主编由华东师范大学出版社出版发行的《这样作文-初中版》（CD-ROM)和《这样作文-高中版》（CD-ROM)；策划和主编大型作文网络教学软件——《国风作文网络平台》，该软件月底2003年6月17日取得国家版权局计算机软件著作注册证书（编号：软著登字第010550号），全国教育科学"十五"规划课题"语文学科能力结构及其项目管理"(批准后号为FBB011035)课题组专家通过评审，要求将该软件确认为课题研究工具和实验平台；策划和设计根据李白贝利教授《幸福大作文》改篇的教学软件《小学幸福大作文》。在核心期刊先后公开发表《作文教学中的"支架问题"》《技能作文?活动作文?功能作文》《关于文学创作教学起点的思维》《关于文学创作自学过程的思维》和《文学创作教学设计》等具备一定影响力的学术论文。

参编由高等教育出版社出版发行的教师资格考试参考书《初中语文学科知识与教学能力》《高中语文学科知识与教学能力》《语文教学解说100事例》和职业学校职业素养系列教材《古诗百首赏析》等。

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